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对焊弯头的信息经济测度理论

浏览: 发表时间:2021-06-01 09:56:43 来源:文章来自网络,如有侵权,请联系删除。

  对焊弯头的信息经济测度理论和方法形成于20世纪60年代,在70年代获得发展并在80年代得到较为广泛的应用。早期的信息经济的测度理论主要有马克卢普的信息经济测度理论与波拉特的信息经济测度法。8.1.1马克卢普的信息经济测度理论马克卢普开始知识产业的研究是在20世纪50年代初马克卢普的信息经济理论起始于对市场经济中垄断与竞争的不完全性研究,进而转向对美国的知识生产与分配的统计学研究。马克卢普知识产业研究的逻辑过程概括如下:产业组织研究→剖析垄断与竞争的不完备性一分析抑制竞争的因素(专利制度)一专利竞争及其与研究和发展投人的关系→教育一与教育相关的其他生产知识的基础性活动→美国知识生产与分配知识产业研究。马克卢普认为,知识产业是指生产知识、从事信息服务和生产信息产品的组织、机构个人或家庭。

  其中,信息产品指以生产、传播或接收知识为主要目的(或功能)的有形产品,如记录纸、报纸、期刊、图书、唱片、磁带、办公用品和信息设备;信息设备指以生产、传播和接收知识为目的(或功能),或以信息服务为目的的机械器具、装置和设施。对焊弯头的知识生产者是那些新信息的创造者,他们利用来自于他人的丰富的信息储存,并在其中增加许多自身的创造天才和想象力,而且他们还能够发现某个已被接受的事物和与其信息交流的事物之间的新的相互影响和联系,从而形成新的知识或信息。尤其是,通过新的科学发现开创并构建新兴学科的理论体系,通过新的技术发明开发新产品、创立新品牌;在不断创新的过程中,用知识经济推动人类社会的不断进步。

  根据最终需求法,马克卢普选择1956年和1958年为测度基准年,对1958年美国信息经济的测度如表8.2.通过对1958年国民生产总值的调整测度得出:1958年美国知识生产总值为136436百万美元,大约占其国民生产总值的285%或29%,其中知识生产的44.1%来源于教育部门。从表8.2中,可以看到,知识产业各分支对国民生产总值贡献从高至低依次为:教育、通信媒介、对焊弯头信息服务、研究与开发和信息设备,这种次序结构,对于分析***经济发展结构与投资结构具有重要意义。第1章从秩序的角度理解政策1.1秩序、制度和政策制度是一种约束人类行为的规则,这种规则的形成既来源于不同利益主体之间的博弈均衡状态,又来源于政府的理性构建秩序则是制度的一种现实状态,它是指在既定制度条件下,社会经济、政治等的结构状态。***政策显然是政府企图通过提供某种制度安排。


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